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Atención: Descripción general de las actividades en el Blog

Respetables estudiantes de Lógica: Reitero las altas expectativas que tengo de ustedes como estudiantes, así como también reitero, tengan la confianza para plantear cualquier duda o inquietud académica, estaré para apoyarles en la búsqueda de sus respuestas.   Y para coadyuvar en la construcción de su aprendizaje, les comento que este espacio de intercambio tiene la finalidad de compartir los conocimientos que juntos construyamos en el aula y del diálogo que tengamos con las lecturas, es así que, les recomiendo atender lo siguiente: Los espacios que compartiremos en el Blog tienen la siguiente Lógica, en cada "entrada" aparece el orden de su atención, es decir, el título dice: "Primera actividad"; "Segunda actividad", etc., en ese orden tendremos que atender las actividades. Deseo éxito en esta aventura formativa, que de quererlo así, cada uno de ustedes, será muy satisfactoria.  Atentamente Marco Antonio Narváez Pérez

Resultados: Examen extraordinario de Lógica, diciembre 2021

En la siguiente liga encontrarán el acta de calificaciones correspondiente al periodo extraordinario de la materia de lógica realizado el 16 de diciembre de 2021. Atentamente Marco Antonio Narváez Pérez https://www.icloud.com/iclouddrive/0adDuu_8hslbVXywYpyo3zNVQ#Extraordinario_dic_2021 https://1drv.ms/b/s!Am1yQHRw81uImjuo-zsqmADQsKAP?e=oUgUdZ https://drive.google.com/file/d/1SJDMYTMbP3xIdn1GHyzE0rLyq74YoZtk/view?usp=sharing

Examen Extraordinario de Lógica, 16 de diciembre de 2021

 Apreciados estudiantes: Por medio del presente, les informo a los estudiantes que cursaron y no acreditaron el periodo ordinario de la materia de lógica, y que solicitaron en Control Escolar examen extraordinario que, en este espacio, a más tardar el viernes 17 del presente mes y año,  deberán colocar las cuatro actividades realizadas, a decir: 1. Escrito sobre los criterios de acreditación y evaluación, y sobre los acuerdos grupales para garantizar el trabajo armónico en el aula. 2. Escrito que contenga: palabras desconocidas y su significado; todo lo que les pareció interesante;  y lo confuso de la lectura: "Lógica formal y Lógica informal", así como, dos argumentos redactados por ustedes, de cada uno de los argumentos que el autor presenta en la lectura. 3. Escrito con extensión de una cuartilla, que contenga Introducción, Desarrollo y Conclusiones, sobre lo comprendido de la lectura "Clasificación de los juicios", y la resolución de los tres ejercicios que pres...

Cuarta Actividad: Proposiciones Simples y Compuestas

  Estimados estudiantes: Reciban cordial saludo, es en este espacio en el que colocarán el producto final de la cuarta actividad, para ello se requiere que de acuerdo al correo electrónico enviado a ustedes el día 22 del presente mes y año, ya estén realizando las siguientes actividades:  Leer con detenimiento la lectura: "Proposiciones simples y compuestas" Indagar todos los términos desconocidos por ustedes Realizar en sus libretas los ejercicios que la lectura presenta. Lo anterior a efecto de que en nuestras sesiones lo revisemos, se aclaren dudas, se corrijan errores, posterior a ello, transcribir en Word, y finalmente colocar en el Blog el producto; hago la precisión que yo les indicaré cuando deberán colocar en el Blog el producto. Aunque ya se las envié por correo electrónico, en la siguiente liga podrán bajar la lectura. https://drive.google.com/file/d/0B6of6EYUa9hXSm91bUdsTk1fTkE/view?usp=sharing&resourcekey=0-tnW7Jmij_np_ERvKWmUGRg Atentamente Marco Antonio Nar...

Tercera Actividad: Clasificación de los juicios

  Buenas tardes apreciados estudiantes: Deseando, ustedes y sus familias se encuentren muy bien de salud; les informo que las actividades que realizaremos en el aula sobre la lectura "Clasificación de los juicios", una vez concluidas, y en documento que cumpla con todos los criterios de redacción establecidos desde el inicio del curso, lo deberán colocar, única y exclusivamente en este espacio, y reitero, si el documento es colocado en algún espacio que no sea éste, o enviado por correo electrónico, será considerado como no entregado, para ser congruentes con nuestros acuerdos de aprendizaje  grupales. Cabe aclaran, que a partir de la próxima semana que inicia el 8 de noviembre, ya se deben presentar a las sesiones presenciales, de acuerdo con sus horarios y organización, con la actividad realizada en sus libretas para poder con ello, iniciar el análisis de la lectura, lo cual implica, aclaración de dudas, corrección de las actividades realizadas en sus libretas y discusión d...

¡Atención! Segunda y última oportunidad para acreditar el primer parcial de Lógica

  Apreciados estudiantes de Lógica: Reciban cordial saludo, de acuerdo a lo que les he ido informando en las aulas a partir de hoy, y a través de correo electrónico, exclusivamente en este espacio deberán colocar el  producto final que tiene que ver con el análisis sobre los criterios de acreditación y de evaluación, así como, sobre los acuerdos de convivencia tomados en el aula. Recuerden que está segunda oportunidad, es única, si no la aprovechan, sería tristemente lamentable, para ello deben atender lo siguiente: 1. Debe estar explicito en sus escritos su postura personal, asunto que les expliqué en repetidas ocasiones. 2. Deberán cumplir con todos los criterios de redacción que les proporcioné desde las primeras sesiones. 3. La extensión de sus escritos deberá ser mínimo una cuartilla, máximo dos, para ello, tienen que cumplir con los criterios ya mencionados en el punto anterior. 4. Deben verificar que la liga que coloquen, sí se pueda abrir, para ello hay una opción que ...

Segunda Actividad: Análisis de la lectura: Lógica Formal y Lógica Informal

¡Atención! Por enésima vez, les ratifico que los productos finales de las actividades que se van realizando, las colocarán, precisamente, cuando las actividades estén terminadas y con la indicación de mi parte, del día y hora límite en que deberán colocar sus archivos, No entiendo por qué insisten en colocar algo que aún no concluyen y que no les he indicado, primero terminen las actividades, que estamos trabajando en el aula y en casa. Atentamente  Marco Antonio Narváez Pérez  Estimados estudiantes: Bienvenidos a este espacio, en el que estaremos interactuando y compartiendo nuestro conocimiento, generado de un proceso de construcción social en torno a la "Lógica", recuerden que si bien es cierto que los procesos cognitivos son inherentes al individuo, también lo es, que la generación de conocimiento requiere de la interacción social. Estoy totalmente seguro que todos cumpliremos con el contrato social (Pedagógico) que firmamos en el aula.  ...